ASSESMEN
Pada awalnya istilah assessment banyak digunakan dalam evaluasi untuk mengambil keputusan dan kebijakan dan perencanaan pendidikan seperti need assessment tentang pendidikan. Dalam perkembangannya assessment digunakan terhadap semua aspek dalam bidang pendidikan, karena banyak informasi yang dibutuhkan, tetapi tidak dapat dikumpulkan melalui pengukuran.
Assessment dapat diartikan sebagai proses pengumpulan informasi yang diambil untuk mengambil keputusan tentang kebijakan pendidikan, mutu pendidikan, mutu program pendidikan dan mutu input pendidikan.
